新冠病毒肺炎疫情席卷全球，近日，北京再度進(jìn)入疫情緊急狀況。在新冠病毒疫苗及更有針對(duì)性的特效藥正式研發(fā)出來之前，對(duì)抗病毒的傳播，將成為全球很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的艱巨任務(wù)。如何保護(hù)疫情中的孩子，為家長(zhǎng)提供更多的幫助？人教社在春節(jié)后短短的幾天時(shí)間里就策劃、編輯出版了供幼兒和家長(zhǎng)使用的電子版防疫手冊(cè)《守護(hù)孩子》。近日，《守護(hù)孩子──抗擊新型冠狀病毒幼兒家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)策略》一書的紙質(zhì)版也已正式推出。
2020春節(jié)剛過，疫情爆發(fā)。由于社會(huì)公眾對(duì)于幼兒的病毒防護(hù)認(rèn)識(shí)不足，很多地區(qū)的家長(zhǎng)和幼教機(jī)構(gòu)舉措不力，對(duì)幼兒防護(hù)不到位等情況屢有發(fā)生。廣州大學(xué)葉平枝教授決定聯(lián)合多位學(xué)前教育專家、幼兒園園長(zhǎng)及一線教師編寫防疫手冊(cè)，以最快的速度將家庭防疫常識(shí)、方法傳遞給幼兒家長(zhǎng)和幼教機(jī)構(gòu)。人教社學(xué)前室在第一時(shí)間與葉平枝老師取得聯(lián)系，了解手冊(cè)編寫情況，并表示大力支持和積極參與，決定充分發(fā)揮人教社品牌資源，通過不同途徑、不同形式將資源提供給家長(zhǎng)和孩子們。
為確保社會(huì)公眾在第一時(shí)間就得到專家的權(quán)威指導(dǎo)， 2月8日晚拿到書稿后，編輯在短短兩天內(nèi)就對(duì)全部文稿進(jìn)行了反復(fù)審閱和修改，并于2月11日將《守護(hù)孩子》內(nèi)容主體在人教社公眾號(hào)發(fā)布。之后，根據(jù)讀者反饋，編輯又聯(lián)系作者編寫電子書，在2月24日接到電子版書稿后，人教社各相關(guān)部門、企業(yè)和人員通力合作，于3月11日順利完成了所有編輯制作工作。3月15日，《守護(hù)孩子》電子書順利上線。公眾號(hào)和電子書的及時(shí)推出，極大滿足了社會(huì)需求，得到了各界的一致好評(píng)。該手冊(cè)在公眾號(hào)上發(fā)布后24小時(shí)內(nèi)的閱讀量達(dá)到10萬+，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)公眾號(hào)第一時(shí)間進(jìn)行了全文轉(zhuǎn)發(fā)。此后，全國(guó)各地幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)285家轉(zhuǎn)載此文，全網(wǎng)閱讀量突破百萬。由于設(shè)計(jì)精美，翻閱方便，增加了視頻鏈接，電子書滿足了家長(zhǎng)和教師深度閱讀的需求，到目前為止，其閱讀量已達(dá)到10萬人次。
為進(jìn)一步提升防疫期間幼兒的健康水平和家庭親子陪伴的質(zhì)量，適應(yīng)疫情防控常態(tài)化的要求，5月下旬，在專家團(tuán)隊(duì)和編輯的共同努力下，紙質(zhì)版《守護(hù)孩子》正式面世。和之前的公眾號(hào)、電子書相比，紙質(zhì)圖書在繼續(xù)加強(qiáng)防疫意識(shí)和防疫常識(shí)等內(nèi)容的同時(shí)，增加了更多健康生活習(xí)慣培養(yǎng)和親子游戲的內(nèi)容。比如，提供安排孩子的一日生活的具體策略，讓孩子吃好、喝好、睡好；提供了大量親子游戲，幫助家長(zhǎng)豐富每日親子互動(dòng)的內(nèi)容。游戲包含體育、美術(shù)、音樂、認(rèn)知等不同類別，并附加二維碼，直連游戲視頻，方便家長(zhǎng)使用。紙質(zhì)書圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合，目前已有多家幼教機(jī)構(gòu)訂購(gòu)。中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)理事長(zhǎng)虞永平為本書作序，指出：“幼兒園開學(xué)在即，迫切需要相關(guān)的專業(yè)支持，相信該書也可以作為幼兒園及其他幼教機(jī)構(gòu)的防疫參考。希望該書的出版能夠繼續(xù)為各位家長(zhǎng)及各類幼兒教育機(jī)構(gòu)做好新冠病毒防護(hù)工作，為打贏防疫阻擊戰(zhàn)做出更大的貢獻(xiàn)?！?/p>
《守護(hù)孩子》的出版過程是“紙”“數(shù)”配合的成功嘗試：既發(fā)揮了數(shù)字平臺(tái)高效、快捷的特點(diǎn)，滿足了疫情開始之初對(duì)防疫資源的需求；又發(fā)揮了人教社的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，滿足了家庭和幼教機(jī)構(gòu)長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育需求。同時(shí)，通過資源的選擇，通過手冊(cè)中的內(nèi)容，人教社也傳達(dá)了學(xué)前家庭教育的重要理念：教育的內(nèi)容和方法蘊(yùn)含在一日生活中，蘊(yùn)含在父母和孩子的游戲互動(dòng)中，蘊(yùn)含在父母的言傳身教中。通過本書提供的方法，提升了父母與孩子的互動(dòng)質(zhì)量，提升了父母參與孩子教育的有效性，讓教師和家長(zhǎng)體會(huì)到：高質(zhì)量的陪伴就是最好的教育！
（出版商務(wù)網(wǎng)/2020年06月22日）
