作為一名曾經(jīng)在教育一線工作了十三年的教師，我一直十分關(guān)注教育界的發(fā)展變化。今年9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。逐字逐句認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育大會的會議精神，我倍受鼓舞和深受感動(dòng)，為中國的教育發(fā)展新理念新思想新觀點(diǎn)點(diǎn)贊，相信中國的教育事業(yè)在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下必將蓬勃發(fā)展，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
培養(yǎng)什么人？一直是困擾教育工作者的問題。曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書”的理想信念激勵(lì)著一代代有為的青年，曾經(jīng)“長大后要當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、工程師、白衣天使”的樸素理想滋養(yǎng)了一代代的青年學(xué)子。但是，隨著改革開放取得了巨大成就的同時(shí)，“我們的一些大學(xué)，包括北京大學(xué)，正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏危害更大?！卞X理群教授這段話在社會上引起了巨大的反響，更引起了教育者的深思，我們到底應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人？如何培養(yǎng)人？在全國教育大會上，習(xí)總書記明確指出：我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。如何培養(yǎng)人？習(xí)總書記也明確指出：要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會事件教育的各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，學(xué)科體系、教學(xué)體系、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué)。
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平在全國教育大會上的重要講話精神，我深深感到作為一名教育工作者是多么光榮：黨和國家把教育定位為“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”，教育事業(yè)要優(yōu)先發(fā)展，全黨全社會要弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民作出新的更大的貢獻(xiàn)。習(xí)總書記在教育大會上為每一位教育工作者指明了方向和目標(biāo)，教育對提高人民綜合素養(yǎng)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族的創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有決定性意義。每一位教育工作者更加清晰地認(rèn)識到自己身上肩負(fù)著偉大使命和光榮職責(zé)，唯有為教育事業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”才能無愧于黨和人民的厚望，只有堅(jiān)定信念、愛惜職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，才能無愧于“人民教師”的光榮稱號。
作為一名曾經(jīng)的教師，我除了為教師這個(gè)光榮的職業(yè)感到驕傲，同時(shí)也感到教育任務(wù)的艱巨，辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任。我們每一個(gè)人都要肩負(fù)起教育的責(zé)任，努力為教育事業(yè)作出自己積極的貢獻(xiàn)。作為編輯，要堅(jiān)持立德樹人的理念，努力踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展，謳歌時(shí)代主旋律，發(fā)揚(yáng)“咬定青山、腳踏實(shí)地”的精神，不斷提高文化出版物的內(nèi)涵和質(zhì)量，為青少年提供富有精神內(nèi)涵的高品質(zhì)的圖書，引領(lǐng)青少年“志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念”，成長為有大愛大德大情懷的新一代社會主義建設(shè)者和接班人。為此，我們還要不懈努力，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，出好書、出精品力作，大力豐富文化圖書市場，真真正正為教育事業(yè)助力，實(shí)實(shí)在在為青少年的健康成長擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的教育責(zé)任。