為切實推動教育系統(tǒng)以及社會各界深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟全國教育大會精神，教育部成立“百人宣講團(tuán)”，啟動教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國教育大會精神宣講對談活動。日前，教育部黨組書記、部長、宣講團(tuán)團(tuán)長陳寶生赴湖南開展首路宣講。在湘期間，陳寶生與湖南省委書記杜家毫、湖南省省長許達(dá)哲出席了部省座談會，深入長沙麓山國際實驗小學(xué)和湖南師范大學(xué)調(diào)研，并與各級各類學(xué)校代表進(jìn)行了座談。
陳寶生在宣講時指出，全國教育大會全面深刻闡釋了新時代教育改革發(fā)展重大理論和實踐問題，為新時代教育改革發(fā)展的偉大實踐指明了方向，是一次可以寫入歷史、進(jìn)入人心、改變生活、開啟未來的大會，意義重大、影響深遠(yuǎn)。
陳寶生強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記的重要講話，系統(tǒng)總結(jié)了黨的十八大以來教育改革發(fā)展的成就和經(jīng)驗，進(jìn)一步回答了關(guān)系我國教育現(xiàn)代化的重大理論和實踐問題，特別是深刻回答了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人、靠誰培養(yǎng)人這個根本問題，形成了系統(tǒng)完整的新時代中國特色社會主義教育理論體系，為做好新時代教育工作提供了根本遵循。學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，最重要的是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
陳寶生強(qiáng)調(diào)，各地各部門各學(xué)校要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和大會精神，深入分析研究面臨的新形勢新任務(wù)，扎實推進(jìn)加快教育現(xiàn)代化的重點(diǎn)任務(wù)。要落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,實施新時代立德樹人工程，加強(qiáng)新時代教師隊伍建設(shè)，打好破解“入園難、入園貴”、減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)、解決“大班額”、教育脫貧、補(bǔ)齊中西部教育發(fā)展短板等攻堅戰(zhàn)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。
陳寶生對湖南省在全國教育大會后迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢北硎究隙?，希望湖南省牢牢抓住這次教育大會的歷史性機(jī)遇，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，全力確保教育大會精神落地生根、取得實效。
（來源：教育部）