教黨[2016]11號
各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門,新疆生產建設兵團教育局黨委,部屬各高等學校黨委:
根據《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案〉的通知》精神,現就高等學校做好“兩學一做”學習教育工作通知如下:
一、高度重視,充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義
開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
在高等學校深入開展“兩學一做”學習教育,是今年高校黨的建設工作的龍頭任務,也是加強黨對高校領導的有力抓手。各地黨委教育工作部門和高校黨委要站在協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略高度,深刻認識和準確把握開展學習教育的重要性和必要性,增強責任感和使命感,切實把思想和行動統一到中央部署要求上來。要將學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來,與落實立德樹人根本任務結合起來,與提高教育質量結合起來,堅持把思想建設放在首位,進一步推動全面從嚴治黨要求落實到高校基層黨建工作的各個方面,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,激勵高?;鶎狱h組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取,努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人,為加快推進教育現代化,為全面建成小康社會發(fā)揮關鍵支撐作用提供堅強組織保證。
二、結合實際,把“兩學一做”學習教育各項要求落到實處
開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要緊密結合高校實際,堅決貫徹落實中央決策部署,推進高?!皟蓪W一做”學習教育取得實實在在的成效。
1.準確把握目標要求。高校開展“兩學一做”學習教育,主要任務是教育引導廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī),用習近平總書記系列重要講話精神統一思想行動,做合格黨員。學習教育的主要目標是進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣、嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為。學習教育的基本要求是,區(qū)分層次,突出正常教育,有針對性地解決問題。堅持“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改,著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。高校各級黨組織要緊密結合學校黨的建設、黨員隊伍管理中存在的突出問題,切實把增強針對性、解決突出問題貫穿學習教育始終。
2.聚焦學習教育內容。學黨章黨規(guī),要通讀熟讀黨章,認真學習中國共產黨廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規(guī);學系列講話,要按照中央要求,區(qū)別普通黨員和黨員領導干部,認真學習習近平總書記系列重要講話讀本等有關書目材料,結合高等教育實際,深入學習習近平總書記關于教育工作的重要論述。高校黨委、院(系)級黨委要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習教育內容。做合格黨員,就是要進一步強化黨員干部師生的黨員意識,按照黨員標準規(guī)范言行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,發(fā)揮先鋒模范作用。高校黨員領導干部要按照政治家、教育家要求,做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標準,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會,帶頭踐行社會主義核心價值觀,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質量,做學生健康成長的指導者和引路人;學生黨員要做勤學修德明辨篤實的表率,堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,增強社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
3.有效把握方法措施。學習教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育,要突出常態(tài)化教育的特點,不搞成一次活動。要注重把握工作原則,堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦,堅持學用結合、知行合一,堅持問題導向、注重實效,堅持領導帶頭、以上率下,堅持從實際出發(fā)、分類指導。要采取有效組織方式,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,堅持黨內既有制度,探索抓好經常性教育。要抓實抓好規(guī)定動作,做好圍繞專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領導機關領導干部作表率,環(huán)環(huán)相扣,有機推進。要把開展學習教育與推動高校中心工作有機結合起來,結合實際開展學習教育,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,完善基層黨組織整體功能。將學習教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來,不斷完善黨內經常性教育機制,推進高校黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
4.推動解決突出問題。要以學習教育為契機,推動解決高校基層黨建工作的重點難點問題,進一步嚴密黨的組織體系,嚴肅黨的組織生活,嚴格黨員教育管理,嚴明黨建工作責任。注意抓薄弱環(huán)節(jié),著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題,配齊配強院(系)級黨組織書記,配強教師黨支部書記,確保學習教育有人抓、有人管,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員,使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來,解決少數院(系)級黨組織和基層黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題。要推動解決一些民辦高校黨委地位缺失,政治核心作用難以發(fā)揮,基層黨建工作不規(guī)范,基層黨組織不健全甚至未設立黨組織等突出問題。要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關系,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況,理順黨員組織關系,使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。探索開展黨組織關系保留在學校的畢業(yè)生黨員的學習教育工作。
三、精心組織,切實加強對高校開展“兩學一做”學習教育工作的領導
1.加強組織領導。各高校黨委要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大任務,擺上黨委重要議事日程,盡好責、抓到位、見實效,按照屬地原則,在地方黨委領導下,結合實際對學習教育作出部署安排,抓緊制定實施方案,切實加強組織領導,保障工作力量,加強督查指導。高校黨委組織部門要發(fā)揮牽頭組織協調作用,學校紀委、宣傳部門、黨校配合做好相關工作。院(系)級黨組織要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。黨支部作為學習教育的基本單位,要嚴格落實學習教育各項要求。要對院(系)級黨組織書記、黨支部書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。教育部成立“兩學一做”學習教育協調小組,協調指導高校開展好學習教育。
2.突出責任落實。組織開展好“兩學一做”學習教育是各級黨委的重要職責,要把學習教育作為高校黨的建設的重要任務,納入黨建工作責任制考評內容,納入黨組織書記抓黨建述職評議考核,層層落實責任、強化組織保障。高校各級黨組織書記要承擔起主體責任,管好干部、帶好班子,管好黨員、帶好隊伍,層層示范帶動,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。要強化督查指導,既為基層學習教育提供組織保障,又通過學習教育幫助基層解決重點難點問題。督查指導要注意方式方法,既要督促依靠基本制度抓好學習教育,又要注意發(fā)揮基層的主動性創(chuàng)造性,給基層留出空間和余地,鼓勵結合實際采取管用有效辦法,不搞“一刀切”。
3.加強宣傳引導。充分利用校報校刊、校園網、電臺、電視臺開設專欄、專版,利用手機報、微信微博等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容,引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重及時宣傳推廣“兩學一做”學習教育的做法和成效,營造良好氛圍。注重典型帶動,結合紀念建黨95周年,做好高校優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織評選表彰工作,選樹、宣傳一批叫得響、立得住、師生群眾公認的優(yōu)秀共產黨員。
各地各高校開展“兩學一做”學習教育情況及時報我部“兩學一做”學習教育協調小組。
中共教育部黨組
2016年3月8日