11月5日，《中國教育改革發(fā)展叢書》新聞通氣會在北京召開。叢書由國家教育體制改革領導小組辦公室組織編寫，中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F組織旗下人民教育出版社、高等教育出版社、語文出版社出版。教育部綜合改革司副司長王洪元主持通氣會，教育部政策法規(guī)司巡視員劉自成，中國教育出版?zhèn)髅焦煞莨靖笨偨浝睃S強，國家教育咨詢委員會委員顧明遠、談松華，從出版背景和過程，主要內容及特點，重要作用和價值等方面對叢書進行了介紹。
十六大以來，黨和政府大力推進科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突出。2010年，黨中央、國務院召開了新世紀第一次全國教育工作會議，頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，開啟了我國從教育大國邁向教育強國、從人力資源大國邁向人力資源強國的新征程，教育事業(yè)更加蓬勃發(fā)展，教育工作成就更加顯著，教育改革發(fā)展的理論思考和實踐探索不斷深入，新思想、新觀念、新經驗、新成果不斷涌現(xiàn)。劉自成介紹說，為展示近年來我國教育改革發(fā)展的成果和亮點，總結教育改革發(fā)展的經驗和做法，反映對教育改革發(fā)展的思考和探索，回應社會各界對教育的關切，進一步推動教育規(guī)劃綱要的貫徹落實、促進教育事業(yè)科學發(fā)展、努力辦好人民滿意的教育，國家教育體制改革領導小組辦公室組織編寫了《中國教育改革發(fā)展叢書》。叢書按不同角度分為六個系列。一是前沿報告系列，主要深度反映和報道全國各地貫徹落實教育規(guī)劃綱要的重要進展。二是發(fā)展歷程系列，主要反映和回顧我國各級各類改革發(fā)展取得的重要成果。三是典型經驗系列，主要反映各地破解教育改革發(fā)展熱點重點難點問題取得的重要經驗。四是思想探索系列，主要反映專家學者對教育改革發(fā)展的新思考、新探索。五是高端咨詢系列，主要反映國家教育咨詢委員會委員關于教育改革發(fā)展政策、措施以及有關問題的咨詢意見和建議。六是國際評論系列，主要反映外國學界、政界、傳媒界等方面人士對我國教育改革發(fā)展取得的成績、面臨的問題的評論和研究。計劃出版100種左右，約3000萬字，2014年出齊。叢書的編寫得到了各級領導的高度重視和大力支持。中共中央政治局委員、國務委員劉延東親自為叢書作序，教育部黨組書記、部長袁貴仁任總主編。
黃強介紹說，中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F的宗旨是“植根教育、弘揚學術、繁榮文化、走向世界”，植根教育是集團的首要任務。這套叢書是集團成立以來承擔的第一項大型教育出版工程，集團上下高度重視，專門成立了出版工作小組，統(tǒng)籌協(xié)調叢書的編輯出版，力爭編校上乘、裝幀精美、印刷精良，努力把叢書打造成對我國教育改革發(fā)展具有重要參考價值的精品力作。目前，叢書第一輯19種已正式出版。
顧明遠、談松華兩位專家從專業(yè)角度對這套叢書給予高度肯定。顧先生認為，叢書內容上有五個特點。一是從理論和實踐上全面論述了教育堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入貫徹科學發(fā)展觀的方向，堅持優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。二是全面論述和貫徹落實育人為本的思想，突出了素質教育的主題。三是從理論和實踐兩方面深刻論述和解讀了教育公平是社會公平的基石的理念，把實施教育均衡發(fā)展、促進教育公平作為教育工作的重點。四是論述了現(xiàn)代學校制度建設和人才培養(yǎng)體制改革的必要性和緊迫性，介紹了各地在現(xiàn)代學校建設和人才培養(yǎng)體制方面的改革經驗。五是介紹了各地重視教師隊伍建設、加強教師隊伍建設的經驗。談先生認為，叢書全方位展示了教育改革創(chuàng)新實踐的廣度和深度，總結了實踐中積累的新思想、新經驗、新智慧，積極探索教育改革發(fā)展的中國模式和中國道路，具有較強前沿性、指導性、實踐性，為推進我國教育的改革創(chuàng)新和科學發(fā)展提供了寶貴的理論和實踐經驗，對繼續(xù)深化教育改革，促進教育事業(yè)科學發(fā)展具有重要作用。
教育部召開新聞通氣會介紹《中國教育改革發(fā)展叢書》有關情況（李佩 攝）
《中國教育改革發(fā)展叢書》
教育部綜合改革司副司長王洪元主持本次通氣會（李佩 攝）
教育部政策法規(guī)司巡視員劉自成介紹《叢書》編寫情況（李佩 攝）
國家教育咨詢委員會推進素質教育改革組組長顧明遠發(fā)言（李佩 攝）
國家教育咨詢委員會考試招生制度改革組組長談松華發(fā)言（李佩 攝）
中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F副總經理黃強介紹《叢書》出版情況（李佩 攝）
國家教育體制改革領導小組辦公室成員、副局長彭斌柏出席通氣會（李佩 攝）
